天气
【引用】用文学讲述生命—免疫之战--【病菌回忆录】 [转]
2012-1-14 18:03:06 阅读13 评论3 142012/01 Jan14
| 引自： 中国生物教学网论坛 |
【引用】到底是负反馈调节、分级调节还是神经—体液调节？
2012-1-14 12:20:58 阅读8 评论0 142012/01 Jan14
当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a，
【引用】(原)从一道例题谈根中生长素的来源和运输
2012-1-13 20:25:14 阅读6 评论0 132012/01 Jan13
植物生长素是人们发现的第一个植物激素，在教材中比较重要。通过《植物生长素的发现》一节的教学，对生长素的发现历程、产生、运输和分布有了系统学习，但是很多教师对于根中的生长素的来源和运输还不太清楚，导致有关的错题的出现。现以一道例题给予分析，来阐述根中生长素的来源和运输的有关认识。
例题．（
2011我的生物学文章（期刊杂志、报刊网络）发表小盘
2012-1-9 13:41:29 阅读48 评论14 92012/01 Jan9
1 期刊、杂志类
2 纸质报刊类
【引用】成语大全（真丰富啊！）
2012-1-4 13:38:37 阅读24 评论0 42012/01 Jan4
一、 带“数字”成语
二、 带“动物”成语
三、 带“植物”成语
四、 带“人体”成语
五、 带“方位”成语
六、 带“色彩”成语
七、 叠字成语
八、 带“不”字成语
九、 带“人”字成语
十、 带“想”的成语
十一、 带“多”的成语
十二、 带“看”的成语
十三、 含有一对近义的成语
十四、 含有两队近义的成语
十五、 含有一对反义的成语
十六、 含有两对反义的成语
【引用】中学生应该知道点哲学
2012-1-2 12:12:57 阅读13 评论0 22012/01 Jan2
中学生应该知道点哲学
(一)一切从实际出发
世界是客观存在的，是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的。我们在观察和处理问题的时候，要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。一切从实际出发，是党的思想路线的精髓，也应该是我们的座右铭。我们根据实际情况脚踏实地走适合自己的发展道路，必须防止出现脱离实际的情况，脱离实际的最大危险。
(二)人有主观能动性
我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们一定要弘扬和培育民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。“有条件我们要上，没有条件，我们创造条件也要上。”这句熟语就是强调我们要发挥主观能动性。