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【转载】假期辅导 A计划  

2013-07-31 11:40:26|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自新核糖体《假期辅导 A计划》
     7月11日
     放假的那天,LD通知自己需要给7.20~8.20的假期辅导班上课。  
     这确实让自己感觉到有点意外,毕竟生物组的“元老级”人物很多,无论如何也轮不到自己呢?
     没有回旋的余地,只有面对接受之。毕竟也算是对自己的信任吧,更重要的是“既来之则安之”——不要耽误了孩子们的学习。
     经过酝酿,结合这帮孩子的实际(学校前50名),自己制订了辅导计划如下:
      

课时

辅导内容

预期目标

1

 

2012年山东高考试题和三年(101112年)新课标模拟训练与分析

通过对4套高考试题的仿真训练,让学生快速把握试题的特点和其规律,让学生更有针对性、高效复习

2

高考选择题解题策略解读与常见解法解析

熟悉并掌握这两种高考常见题型的解题技巧,提高答题的效率和质量,从而能够在短时间内获得高分

3

图表题专题训练

4

坐标曲线题专题复习

对常见相关知识的总结归纳,把握其解题技巧,熟悉和理解相关知识

5

6

实验专题复习

知道常考题型,掌握规律,把握技巧,强化训练

7

9

专题复习1:病毒

专题复习2:红细胞

通过对知识相关考点的分析和训练,一则帮助学生将知识系统化、网络化,二则站在命题人角度来看问题

10

专题复习3:生物膜

展示分析历年相关考点,识记和掌握相关知识,夯实基础。

11

专题复习4:细胞结构及增殖、分化等

12

专题复习5:水及其调节

将前后知识系统网络化,呈现重要考点,把握其试题特点

13

专题复习6:糖及其调节

14

专题复习7:蛋白质

15

专题复习8:酶及相关实验

通过强化模拟训练,夯实基础,把握试题特点,巩固提升

16

专题复习9:叶绿体与线粒体、

光合作用与呼吸作用

17

18

专题复习10:酵母菌

从试题素材的角度看命题特点,把握其规律特点,掌握重点知识

19

专题复习11:果蝇

20

专题复习12:遗传的基本规律

      .............................
       最后的结果给自己安排了24课时,没有达到平均数。
     自然课时多少无所谓,关键是能让孩子真正能学习到东西。其实,计划只是一个纲目而已。从已经的6课时来看,一些课时适当提前或拖后,已经达到了自己的目的,孩子们也算基本认可吧。毕竟自己以尽力了
     1. 第一课时,之所以选12山东和三年新课标试卷分析,主要目的还是适应山东理综试卷的变化。
     在今年春天备考时,省教育厅要将理综换成新课标卷,后来因为反应比较强烈,所以还是山东自己命题。但从12高考试题来看,无论从题量、题型,还是难度系数考核等方面,个人认为是一种过渡——向新课标试卷的过渡吧
     
     2.至于专题复习,之所以换成这种模式——选择果蝇、病毒等素材,以此为中心发散各考点,重点考点重点处理,主要目的是一便于学生对高中生物相关知识的系统网络化,二则达到训练思维之目的。从昨天病毒一节的复习来看,效果比较理想。
     
     3.后记:辅导时根据孩子们的特点,基本上印发讲义较多一些,所以老师上课的时候点拨、归纳的多一些,毕竟孩子们的基础比较好。所以,后来又增加了几个专题。
    近几日,陆续上传辅导时所用的资料,有些错误不周全之处,敬请批评指正。
     
     
    
       

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